01 lipca 2015 09:53 | Aktualności

Przedstawienie teatralne pod tytułem „Rotkäppchen” czyli „Czerwony Kapturek” 2015

We wtorek, 23 czerwca 2015 r., odbyło się przedstawienie teatralne pod tytułem „Rotkäppchen”(„Czerwony Kapturek”) przygotowane przez uczniów klasy 2a oraz 2b. Uczniowie przedstawili znaną wszystkim bajkę w języku niemieckim wcielając się w następujące role:
- Czerwony Kapturek – Amelia Skowron
- mama Czerwonego Kapturka – Klaudia Kieniec
- babcia Czerwonego Kapturka – Wiktoria Woźniak
- wilk – Aleksandra Hieronimczuk
- pszczoła – Maja Gibka
- kot – Martyna Sobiak
- jeż – Julia Krajcer
- pies – Kamila Franaszek
- sowa – Zuzanna Pietrzak
- myśliwy – Kacper Źróbek
- narrator – Karol Łuczak.
Przedstawienie rozpoczęła scena, w której mama Czerwonego Kapturka piecze ciasto, aby zapakować je razem z sokiem i syropem do koszyczka. W drodze do domku chorej babci Czerwony Kapturek spotyka wilka, któremu, niczego nie podejrzewając, wyjawia, gdzie mieszka babcia. Zbierając kwiaty dla chorej babci spotyka pszczołę, kota, jeża oraz psa, którzy, zaniepokojeni stanem zdrowia babci, przekazują dziewczynce podarunki dla chorej. Jako ostatnia na drodze Czerwonego Kapturka zjawia się mądra sowa, która ostrzega przed wilkiem. Wkrótce ów chytry zwierz puka do domku babci, która postanawia zaprosić go do środka sądząc, że jest Czerwonym Kapturkiem, za którego się podaje. Wilk jednak rozmawia z chorą babcią kryjąc się za roślinnością, aby nie zdradzić swej tożsamości. Gdy postanawia wyjść z ukrycia babcia ucieka w popłochu wzywając pomocy. Wilk siada na fotelu babci i kryje się za książką, gdy słyszy pukanie do drzwi. Wchodzi Czerwony Kapturek, który bardzo szybko demaskuje oszusta i także ucieka w popłochu wzywając pomocy. Z pomocą przychodzi myśliwy, który strzela do wilka umożliwiając Czerwonemu Kapturkowi i jego babci bezpieczny powrót do domu.
Wersję bajki o Czerwonym Kapturku przedstawioną przez uczniów klasy 2a i 2b obejrzeli pozostali uczniowie szkoły, którym, po zakończeniu przedstawienia, występujący zadawali
pytania dotyczące treści spektaklu. Wybrani przez jury, w skład  którego wchodzili opiekunowie poszczególnych grup, najbardziej aktywni uczniowie mogli wybrać w nagrodę scenę, która spodobała im się najbardziej i która została zagrana po raz drugi.
Uczniowie występujący w przedstawieniu otrzymali od publiczności gromkie brawa  jako grupa oraz dodatkowe brawa, z osobna dla każdego z występujących. Mali aktorzy zakończyli spotkanie przemiłym akcentem bijąc brawo publiczności w nagrodę za obejrzenie przedstawienia z uwagą oraz udzielenie poprawnych odpowiedzi na zadane pytania.
Uczniowie klasy 2a i 2b wraz z panią Agnieszką Wiśniowiecką składają serdeczne podziękowania:
- pani dyrektor – za udostępnienie sali oraz udzielenie cennych wskazówek,
- pani Małgorzacie Woźniak oraz pani Agnieszce Pietrzak – za pomoc w przygotowaniu scenografii,
- pani Agnieszce Skorupskiej – za pomoc w organizacji prób,
- uczennicom klasy IV: Laurze Pawlak oraz Karinie Moskwie – za pomoc w przygotowaniu dekoracji,
- rodzicom – za przygotowanie pięknych kostiumów i rekwizytów.